扶风县杏林中心小学为留守儿童建成长档案

    留守儿童陈怡是扶风县杏林中心小学五年级的学生，虽然父母外出打工常年不在身边，但学校老师的关怀让她同样感到了亲情。她说：“爸妈不在我身边，但老师时常嘘寒问暖，比我爸妈还关心我呢。”据了解，在扶风县像陈怡一样受到特殊关照的留守儿童还有很多。扶风县教育体育局不仅为留守儿童提供更多关爱，还为他们建立了成长档案。
    由于亲情缺失，不少留守儿童存在内心封闭、情感冷漠等问题。为此，扶风县采取学习优先、生活优先、活动优先等办法，让留守儿童感受到更多的关爱。学校根据县教育体育局提出的“大家都来关爱留守儿童，为留守儿童搭建关爱平台”的倡议，广泛走访摸底，建立留守儿童档案，成立留守儿童之家，设立留守儿童亲情电话，让外出务工的家长与子女、学校随时能够取得联系，增进感情，形成以学生为中心的关爱网络。同时，县上大力倡导教师坚持“五必访”，即留守儿童情绪不好必访、身体不适必访、成绩下降必访、迟到早退必访、与同学争吵必访。每月与留守儿童谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、道德发展偏失的留守儿童制定个别教育管理方案，做到有的放矢，因材施教，促使留守儿童健康成长。