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西安文理技术学校保证就业探索纪实

日期:2013-03-06 来源:宝鸡家园网 【关闭

  近日,笔者在西安文理技术学校参观时,恰巧遇到了在该校选聘人才的工商银行人事部门的负责人。笔者了解到,工行和学校为这次选聘工作做了大量的前期准备工作,在2012年就对学校进行了全面了解和详尽考察,并现场观摩了模拟银行实训室以及在实训室进行上课的场景,随后才酝酿了此次“联姻”。经过学校认真推荐,用人单位严格考核,最终有第一批12名优秀毕业生被西安工行相中。

  该校校长说:“这次合作,双方达到了互利共赢,一方面使该行成为我校提供定点实习和就业岗位的单位,另一方面,我校将根据该局的业务需要提供专项教学和有针对性的人才培育,提高学生实际需求技能。”

  谈起这次选聘工作,该行选聘负责人说:“没想到西安文理技术学校的学生业务素养不比大学生差,实际操作技能完全能满足实务工作的要求。”

  诚然,西安文理技术学校在我省中专学校中并不具有资源优势。目前,省属经济类中职学校数量较多,专业设置比较接近,学校间生源竞争空前激烈,招生面临严峻形势。但正是这种逆境,激发了他们不甘落后、勇攀巅峰的豪情,在实践与探索中,形成了独具银行学校特色的发展之路,开拓了新的合作模式,为学生提供优质工作岗位,为企业提供优秀人才,为学校的发展注入新的活力。

  俗话说:“出口畅才能进口旺。”近年来,该校积极寻求招生就业工作的突破口和切入点,明确“要搞好招生工作,必须要搞好就业工作,要搞好就业工作,首先要搞好就业指导工作”的招生与就业整体工作思路,本着为学生提供负责任、高质量、上层次的职业发展岗位,实现学校学生就业工作由“全部就业”向“优质就业”和专业相对“对口就业”的过渡,校企合作、订单培养、学校跟踪管理模式得到进一步深化,由此招生就业工作走上了科学化、规范化发展的新轨道。

  一是就业指导工作以就业指导课堂教学组织为引领,采用目标教学、任务驱动,通过场景设计、角色扮演、模拟演练等方式,引导学生主动参与,目的让学生在角色体验中提升职业素养,穿插能力拓展游戏,活跃课堂气氛,在潜移默化中培养学生的团队精神和职场能力。

  二是与企业建立长期合作关系,学校领导带领招办工作人员前往苏州、深圳等地联系学生实习就业单位。走访了西安市邮政局、西安市农业银行、西安市工商银行等多家企业。通过与用人单位接洽对比,有利于学生职场能力提升,适合长远发展的相关企业岗位供实习学生选择。

  三是学校对实习就业学生实施跟踪服务与管理,并加强对实习指导老师的管理和指导工作。首先,选派多位班主任,护送学生前往各个实习就业地点,老师与学生同吃同住同工作,在帮助学生顺利度过适应期的同时也实现了企业与学校的零距离接洽;其次,构建校企文化融合的平台,师生共同学习优质高效的企业文化,在帮助学生顺利走入职场的同时也提升了“双师型”教师的实践能力。再次,建立QQ就业学生群,招办人员14小时QQ在线,随时与学生进行沟通交流,及时解决学生工作和生活中遇到的问题,并以此为基础建立师生沟通交流和长期合作的通道。此外,学校依据学生平时工作表现向用人单位征询教改意见和建议,整理就业回访过程中与就业学生交流、同企业领导交换意见收集到的文字信息和图像资料,结合学校实际,在全校范围内开展就业指导工作。邀请多位实习就业后表现突出的学生来校与广大师生座谈,针对就业过程中遇到的一些实际问题进行交流和讨论。由于是同龄人的沟通,学生对此颇感兴趣,效果显著。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”前景广阔的就业市场,多样化的银行职业发展之路,正是该校科学发展的强劲动力。相信,在“务实、有效、及时、生动”的工作精神指引下,西安文理技术学校定能实现新的突破。2013年西安文理技术学校对外招收银行专业学员,保证就业。在西安文理技术学校(http://www.yinhangxuexiao.com/),定能实现自我价值体现。

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